Для участия в университетской части программы адаптации требуется подтверждение владения немецким языком на уровне C1 (TestDaF с 4x4 баллами, TELC C1 Hochschule, DSH-2, Goethe- Zertifikat C2, Österreichisches Sprachdiplom C1 Oberstufe Deutsch або Deutsches Sprachdiplom Stufe 2 (DSD II)) или требуется очень глубокое знание языка (с последующим подтверждением уровня С1)
Для подготовки к курсу адаптации мы предлагаем различные интенсивные курсы немецкого языка.
Международный офис предлагает разные программы наставничества для студентов курса адаптации для иностранных преподавателей:
- Студенты разных факультетов, которые будут рады ответить на ваши вопросы: предлагают ориентацию и поддержку для иностранных студентов первого семестра. Они помогают международным студентам первого семестра определенного факультета и сами являются студентами этого же факультета, но на высшем семестре.
- Индивидуальныенаставники: Индивидуальные наставники предлагают, например, поддержку в подготовке к определенным предметам, в вопросах повседневной учебы, а также в организации обучения, типах экзаменов и т.д
- Туторы по подготовке к экзаменам: студенты курса адаптации для иностранных преподавателей могут получить поддержку в подготовке к экзаменам (к письменному экзамену или реферату) от тутора-студента в этой программе
Дополнительную информацию и варианты регистрации на программы можно найти на этом сайте.
Для студентов курса адаптации в Университете Фехты - при условии, что в уведомлении Государственного управления школ и образования предусмотрены соответствующие кредитные баллы – модуль “Общешкольная практика” (9CP) по направлению “Педагогические науки” может быть пройден как часть индивидуального плана обучения, установленного университетом. Таким образом, студенты могут получить практический опыт работы в немецкой школьной системе на курсе адаптации ещë перед практическим обучением в школе.
Модуль состоит из подготовительногокурса (всегда в летнем семестре) и следующего 6-недельногоэтапапрактики, во время которого студенты под руководством наставников (преподаватели из соответствующей школы) активно участвуют в повседневной жизни школы и получают возможность самостоятельно принимать некоторые решения
Koordination Familiengerechte Hochschule с радостью проконсультирует вас по вопросам баланса между учебой и семьей и компенсационных решений для обучения с семейной ответственностью!
На летний семестр 2024 года планируется учебный модуль (в гибридном формате) в области педагогических наук, который ориентирован на конкретные потребности студентов на курсе адаптации для иностранных преподавателей.
Международный офис регулярно информирует вас по электронной почте (на немецком и английском языках) о новых предложениях для иностранных будущих студентов и преподавателей, приехавших как беженцы ( или нет), в Университет Фехта, а также о конечных сроках подачи заявок.
Бесплатный информационный бюллетень предназначен не только для будущих студентов и преподавателей с происхождением беженцев и без него, но и для всех заинтересованных консультационных центров и волонтеров.
Если вы хотите быть добавленым в список рассылки для получения информационного бюллетеня, напишите короткое электронное письмо Dr. Katrin Schumacher (katrin.schumacher@uni-vechta.de)
Следующие группы людей не могут получить оценку от Государственного управления школ и образования (даже если они раньше работали учителями в своей стране) и, следовательно, не могут пройти курс адаптации:
- Учителя без академической квалификации (т.е. учителя с неакадемической педагогической квалификацией)
- Учителя без формальной педагогической квалификации (т. е. учителя с академической степенью, но без полной педагогической подготовки; это относится, например, к людям из стран, в которых предусмотрен педагогический экзамен или год испытательного срока после учебы, но они не могут этого подтвердить)
- Педагогическая подготовка студентов из-за границы без ученой степени
Преподаватели, к которым это применимо, могут напрямую связаться с Университетом Фехта, чтобы подать заявку на признание компетенций (или зачет компетенций, полученных вне школы) и быть принятыми на более высокий семестр педагогического обучения (бакалавр комбинированного обучения или магистр педагогических наук).